В умовах запровадження концепції Нової української школи відбувається процес модернізації освіти дітей з інтелектуальними труднощами, якому сприяють розробка та впровадження Державних стандартів початкової та базової освіти, типових освітніх програм навчання, визначення змісту корекційно-розвиткової роботи в умовах інклюзивного навчання. Дана категорія учнів потребує значної уваги та особливого підходу в організації освітнього процесу. Правильно організована освітня система для осіб з інтелектуальними труднощами є важливою складовою в опануванні ними необхідних знань, умінь та навичок. 18.12.2023 р. у Ковельському інклюзивно-ресурсному центрі був організований семінар-практикум “Особливості організаційної роботи з дітьми, що мають інтелектуальні труднощі, в сучасних умовах трансформаційних змін в освіті”. Детально розглядалися теми модифікації змісту освіти, особливості оцінювання, розвитку усного мовлення, письма, читання. Зверталась також увага на практичні завдання, які доцільно використовувати при роботі з цією категорією учнів. 
#новини