Перелік необхідних документів для проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини

Комплексна психолого-педагогічна  оцінка розвитку дитини проводиться лише за згодою батьків (одного з батьків) або законних представників дитини.

Первинний прийом батьків (одного з батьків) або законних представників дитини  проводить директор або уповноважені ним працівники закладу визначаючи час, місце та дату проведення комплексної оцінки.  Відповідно до зазначеної  дати  та  часу батьки (один із батьків) або законні представники разом із дитиною приходять до центру на комплексну оцінку.

 Участь батьків (одного з батьків) або законних представників  у проведенні комплексної оцінки є обов’язковою.

Для проведення комплексної оцінки розвитку дитини  необхідні наступні документи:

1) документи, що посвідчують особу заявників( батьків чи опікунів);

2) свідоцтво про народження дитини;

3) інші документи, що посвідчують особу, якій проводитиметься комплексна оцінка;

4)індивідуальна програма реабілітації (для осіб, яким встановлена інвалідність).

5) форма первинної облікової документації № 112/0 “Історія розвитку дитини”, затверджена МОЗ, оскільки, за потребою, під час комплексної оцінки  може використовуватись інформація про стан здоров’я особи та результати медичної діагностики вузькопрофільних спеціалістів, яку надають заявники.

6)у разі потреби – довідки від психіатра.

7)заява щодо проведення комплексної оцінки розвитку дитини;

8) згода батьків( одного з батьків) або законних представників на обробку персональних даних неповнолітньої дитини.

Пунк № 7, 8 оформляється під час первинного прийому через портал ІРЦ.

Примітка: для оформлення особової справи дитини необхідно додати  папку з 5-7 файлами.

У разі коли особа здобуває дошкільну або загальну середню освіту, до  документів додаються:

1) психолого-педагогічна характерисика особи із зазначенням  динаміки та якості засвоєння знань під час навчання, підготовлена відповідними педагогічними працівниками( вихователем, класним керівником, психологом тощо) та затверджена керівником відповідного закладу освіти; Зразок.

2) робочі зошити з української мови, математики, природничих дисциплін,  діагностичні роботи, портфоліо та інші результати навчання, виховання й розвитку особи.

3) документи щодо додактових обстежень особи (опитувальник на визначення першого рівня підтримки, визначений закладом освіти)

4) копія протоколу засідання команди психолого-педагогічного супроводу особи з особливими освітніми потребами із зазначенням потреби щодо продовження тривалості здобуття освіти.

У разі повторного звернення:

1) попередні рекомендації щодо проведення комплексної оцінки;

2) висновок відповідних фахівців щодо результатів надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг із зазначенням динаміки розвитку особи згідно з індивідуальною програмою розвитку.